Trenéři naší tenisové školy jako autoři výzkumných studií (psychologie, pedagogika a trenérství dětí se speciálními vzdělávacími potřebami) publikovaných v prestižních mezinárodních vědeckých časopisech.
Trenéři Arnošt Krtek, Růžena Krtková Rudnická, Vendula Žovincová a Jiří Adámek pracovali od roku 2017-2022 pro Institut sociálního zdraví - UPOL na výzkumném projektu INSPIRO (Inspirace v odlišnosti). Tento projekt se zabýval “psychologií, pedagogikou a trenérstvím dětí se speciálními vzdělávacími potřebami“. Z výzkumného úsilí vzešly dvě studie (1. What influences do parents perceive as supportive of school well-being and the inclusion of children with ADHD?, 2. Ambivalent bonds, positive and negative emotions, and expectations in teachers’ perceptions of relationship with their students with ADHD), které byly revidovány zahraničními recenzenty a posléze publikovány v prestižních mezinárodních vědeckých časopisech (1. European Journal of Special Needs Education, 2. International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-being). Některá praktická doporučení těchto studií jsou přenositelná i pro práci s dětmi bez speciálních vzdělávacích potřeb a proto je trenéři naší tenisové školy využívají ve své trenérské praxi.